بعد الفيضانات المدمرة في الإمارات وعمان.. خبراء المناخ يحذرون من ظواهر أكثر حدة ستضرب هذه المناطق قد ينفجر الحرب في لاحظات ..تايوان تعلن رصد 21 طائرة عسكرية صينية في منطقة خطيرة حول الجزيرة الولايات المتحدة تحسم موقفها في سحب قواتها من النيجر نيويورك تايمز تكشف عن تفاصيل الهجوم الإسرئيلي على قاعدة أصفهان في إيران عقوبات أمريكية جديدة على 3 شركات صينية مهمة منهامصنع بيلاروسي لدعم برنامج باكستان للصواريخ آخر تطورات المصابين فى مانشستر يونايتد بالاستعانة بخبراء إيرانيين وخبراء حزب الله..الرئيس العليمي يكشف عن أماكن مصانع الالغام الحوثية أصدر توجيها يتعلق بالامارات.. قيادي مقرب من عبد الملك الحوثي يعترف بفضيحة الشحنة الاسرائيلية التي وصلت صنعاء خلال الأيام القليلة الماضية مجموعة السبع تصدر بيانا بشأن اليمن تفاصيل جديدة تكشف كيف نفذت إسرائيل الهجوم على إيران وضربت أهدافاً حساسة قرب المفاعل النووي
بدأت بصنعاء اليوم أعمال الورشة الأولى لتوصيف وتقييم البرامج والمقررات الدراسية للجامعة الإماراتية الدولية بمشاركة 40 أكاديمياً وإشراف من مجلس الإعتماد الأكاديمي وتستمر الورشة على مدا ثلاث أيام .
وتهدف الورشة اكساب المشاركين مفاهيم حول توصيف المقرر الدراسي وفقا لمدخل مخرجات التعلم واهمية وثيقة مواصفات المقرر ووظائفها ومكونات عناصر وثيقتي مواصفات المقرر وخطته.
وفي الافتتاح اعتبر رئيس مجلس الاعتماد الأكاديمي الدكتور عبد اللطيف حيدر الورشة تعزز فرص الجامعة لتحقيق متطلبات الجودة عبر تعريف المستهدفين بمتطلبات تحديث البرامج وفق معايير الاعتماد الاكاديمي.
من جهته أكد رئيس الجامعة الإماراتية الدكتور جلال حاتم حرص جامعته على مواكبة التطورات المتسارعة في مجال التعليم وتطوير مقرراتها وبرامجها بما يمكنها من الإسهام في الارتقاء بالتعليم والتنمية البشرية في اليمن.
وأوضح الدكتور حاتم رؤية الجامعة وبرنامجها للوفاء بمتطلبات ضمان الجودة ومعايير وأسس الإعتماد الأكاديمي بما يؤدي إلى إعداد وتأهيل مخرجات نوعية ومتميزة على المستوى المحلي والإقليمي والدولي.
وتركز الورشة على تعريف المشاركين بتوصيف البرنامج الأكاديمي وأهمية وثيقة مواصفات البرنامج وتمكينهم من وصف مكوناتها وتحليل مخرجات التعلم والمحتوى التعليمي واستراتيجيات التدريس وطرق التقييم المناسبة.
ويتعرف المشاركون في محاضرات من الدكتور عبده المطلس على اهداف توصيف المقرر المعنية بوضع الاطار العام للمقرر وتخطيطه وتحديد مواصفاته الاساسية وكتابتها في وثيقة باستناد إلى معايير الجودة وفقا للمناهج القائمة على مخرجات التعلم المقصودة.