آخر الاخبار

5 فوائد صحية مذهلة في تناول فص ثوم واحد كل ليلة ‏رئيس مجلس القيادة الرئاسي رشاد العليمي يوجه بسرعة العمل على فتح الطرقات وتقديم المساعدة لمحافظة المهرة قوات عسكرية ضخمة روسية تقتحم قاعدة للجيش الأمريكي في النيجر مدن بأكملها معزولة عن العالم.. فيضانات البرازيل تحصد 37 قتيلا و74 مفقودا بتوجيهات مباشرة من أبو خرشفة.. عناصر حوثية تقتحم صالة اعراس وتعتقل 3 فنانين تحرك خارجي جديد للشرعية سعياً لدعم الاقتصاد اليمني والإصلاحات المالية والمصرفية في اليوم العالمي للصحافة مؤسسة الشموع تكشف عن خسائر بالمليارات و تدين تجاهل المجلس الرئاسي عن تعويضها وتدين احتلال ونهب ممتلكاتها في صنعاء وحرق مطابعها في عدن وزارة الداخلية تكشف عن احصائيات الحوادث غير الجنائية في المناطق المحررة صحفي يطالب الحوثيين بتسليم طفله المخفي قسراً منذ عشرة أشهر. عاجل : اتفاق سعودي أمريكي في المجال النووي .. وواشنطن تسعى للملمة المنطقة المضطربة بعد انفرط عقد الأمور

الدكتوراه في علم النفس التربوي للباحث جميل الحصيني من جامعة محمد الخامس بالمغرب

الجمعة 26 فبراير-شباط 2010 الساعة 05 مساءً / مأرب برس- الرباط - فؤاد حسن هبه
عدد القراءات 7666

حصل الباحث اليمني جميل محمد أحمد الحصيني ، المدرس المساعد بجامعة تعز على شهادة الدكتوراه في علم النفس التربوي من جامعة محمد السادس بالمملكة المغربية.

وناقش الباحث أطروحته العلمية – أمس الخميس- في القاعة رقم (10) بكلية علوم التربية ، بجامعة محمد الخامس السويسي بالرباط، والموسومة بـ" المفاهيم النفسية في مقررات تكوين المدرسين بين اكتساب وتلبية متطلبات الطلبة الأساتذة"- دراسة مقارنة بين اليمن والمغرب

وقال بيان عن الباحث تلقى مأرب برس نسخة منه- أن لجنة المناقشة تكونت من أعضاء لجنة المناقشة د/ أحمد بنعمو رئيساً - جامعة محمد الخامس السويسي د/ علال بن العزمية مشرفاً ومقرراً- جامعة محمد الخامس السويسي، د/ محمد فتوحي عضواً- جامعة محمد الخامس السويسي، د/ عبد السلام الداشمي عضواً - جامعة محمد الخامس.

وأشاد عددا كبيرا من الطلبة اليمنيين الدرسين في المغرب، وبعد استعراض الطالب الحصيني لمحتويات أطروحته خلال عشرين دقيقة من الوقت المقرر من اللجنة للطالب و قيام اللجنة بمناقشته حول موضوع رسالته والنتائج التي توصلت إليها الدراسة.

واقرت اللجنة قبول أطروحة الطالب الحصيني ومنحه الدكتوراه في علوم التربية، وحدة التكوين والبحث ، المقاربات المعرفية والبحث التربوي بتقدير: مُشَرف جداً.

اكثر خبر قراءة طلابنا