آخر الاخبار

عملية نوعية لقبائل محافظة الجوف استهدفت قيادي حوثي بارز ينتمى لصعدة في كمين محكم وحارق السفير اليمني لدى لندن يكشف عن أبرز التفاهمات اليمنية البريطانية حول تعزيز القدرات الدفاعية للحكومة اليمنية وملفات السلام والحرب سلطنة عمان تحتضن مباحثات بين كبار مسؤولي الإدارة الأمريكية وإيران... لتجنب التصعيد بالمنطقة تصعيد عسكري في جبهات جنوب وشمال تعز ولحج وقوات ''درع الوطن'' تدفع بتعزيرات اضافية كبيرة خبر سار.. الشرعية تعلن تفويج ونقل حجاج اليمن عبر مطار صنعاء و4 مطارات اخرى دولية محكمة مصرية تقرر رفع إسم محمد أبو تريكة من قوائم الإرهاب عاجل.. انهيار غير مسبوق للعملة اليمنية أمام الدولار والسعودي ''أسعار الصرف الآن'' أسرع هدف وانجاز شخصي لرونالدو.. أحداث ساخنة شهدها ديربي الرياض بين النصر والهلال الكشف رسميا عن قصة الطائرة التي شوهدت وهي تحلق في سماء عدن لوقت طويل وما هو السبب قاما بحملات حج وهمية بغرض النصب في مكة.. السلطات تعلن القبض عليهما وتحدد جنسيتهما

مكتب وزير التربية: ورود اسم «صالح» في تقديم طبعة الرياضيات «خطأ غير مقصود»

الأربعاء 28 مارس - آذار 2012 الساعة 08 مساءً / مأرب برس- خاص
عدد القراءات 3468
 
 

أوضح مصدر مسئول بمكتب وزير التربية والتعليم الدكتور عبد الرزاق الأشول إن مانشر في عدد من المواقع الالكترونية حول ذكر اسم \" الرئيس السابق \" في تقديم الوزير لكتاب الرياضيات للصف الأول الابتدائي للعام الدراسي 2012م خطأ غير مقصود من قبل الإدارة العامة للمناهج والمؤسسة العامة لمطابع لكتاب المدرسي .

وقال المصدر في بلاغ صحفي : نظرا لأهمية إنجاز طباعة الكتاب المدرسي وايصاله إلى الطالب في وقت محدد فقد اجتهدت إدارة المناهج ومطابع لكتاب وقامت بتعديل اسم الوزير السابق فقط وباشرت الطباعة في زمن كان صالح لايزال رئيسا للجمهورية.

وأشار المصدر إلى أن معالي وزير التربية الدكتور عبدالرزاق الأشول وجه لومه للمعنيين الذين قاموا بهذا الاجراء ولصعوبة إعادة الطباعة من حيث التكلفة والوقت وحرصا على عدم تأخر الكتاب المدرسي فقد رأت الوزارة توزيع ماتم طباعته من الكتب على المحافظات على أن التعديل في الكتب التي لم تطبع بعد.

وأكد المصدر أن الوزارة تركز أكثر على جوهر المنهج منه على كلمة الوزير أو الأمور الهامشية .

ودعا المصدر جميع المختصين الذين لديهم ملاحظات أو رؤى تجاه المناهج الدراسية تقديمها رسمياً إلى الوزارة حتى يتم دراستها عبر خبراء المناهج لخلق منهج يلائم خصوصية واقعنا ويبني الانسان اليمني لما يرتقي به وبمعارفه إلى المستوى الذي يؤهله لمواكبة عصر المعلومات .